專心D·學多D
內容：本小組透過多感官的遊戲和活動，提昇孩子的反應，並以正面鼓勵方式鞏固其專注行為，加強其專注能力。
導師：註冊社工
備註：參加者需穿著襪子上堂
| 編號 | 對象 | 時間 | 星期 | 費用 |
| SW21121 | P.1-P.3 | 17:00-17:45 | 三 | $380/堂 |
| SW21122 | P.1-P.3 | 18:00-18:45 | 五 | $380/堂 |
專注小達人
內容：本小組透過不同形式的遊戲和活動，增強孩子的專注力及執行能力，並且鼓勵孩子在活動中訂立目標並有組織地完成複雜任務等， 從而提昇孩子的解難能力。
導師：註冊社工
備註：參加者需穿著襪子上堂
| 編號 | 對象 | 時間 | 星期 | 費用 |
| SW21123 | P.1-P.3 | 17:00-17:45 | 二 | $380/堂 |
| SW21124 | P.1-P.3 | 18:00-18:45 | 六 | $380/堂 |
初小靜觀訓練
內容：本課程將靜觀訓練變成吸引兒童的遊戲，讓小朋友從遊戲中投入，享受靜觀之餘兼學以致用。兒童建立靜觀習慣，有助兒童的成長發展，提升專注力，改善情緒控制。靜觀訓練內容包括：靜觀呼吸、身體掃描、愉快靜觀、品味、察覺當下、冷靜行為、回應情緒，靜觀瓶製作及專注力訓練。
導師：註冊靜觀導師 (英國CPD認證及IMMA認可)
備註：參加者需穿著襪子上堂
| 編號 | 對象 | 時間 | 星期 | 費用 |
| OTHER21102 | P.1-P.3 | 15:00-15:45 | 三 | $380/堂 |
STEM科學啟蒙
內容：STEM是指科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）及數學（Math）四類學科整合的內容。本小組以STEM作媒介，加以運用執行功能(Executive Functioning)為藍本設計訓練內容，讓孩子學習如何在日常生活中提昇組織力 (Organization) 、情緒控制(Self-regulation of Affect) 、規劃(Planning) 、優次排定(Prioritization)及時間管理 (Time Management) 等執行技巧。在學習的過程中更會透過不同的STEM主題學習，由於教材並不是每人一份，是共同使用學習，從而訓練孩子與人溝通、合作、控制情緒及處理壓力的技巧，讓孩子從中學習提升社交技巧。
導師：註冊社工
備註：參加者需穿著襪子上堂
| 編號 | 對象 | 時間 | 星期 | 費用 |
| SW21125 | P.4-P.6 | 16:00-16:45 | 三 | $390/堂 |
| SW21126 | P.4-P.6 | 17:00-17:45 | 五 | $390/堂 |
小小CEO
內容：在發展歷程中，我們會發覺有些孩子較別人粗心大意、做事缺乏條理並時常需要父母的指示及提點。部份父母甚至一刻不離，因為沒有父母的協助，孩子生活會亂成一片、解難能力亦欠奉。其實只要「教得其所」，這些令父母操心的孩子也可以變成小小CEO。本小組以執行功能（Executive Function）為藍本，透過不同的小組遊戲及主題訓練以提昇孩子的效能感、自我管理能力及組織計劃能力。
導師：註冊社工
備註：參加者需穿著襪子上堂
| 編號 | 對象 | 時間 | 星期 | 費用 |
| SW21127 | P.4-P.6 | 17:00-17:45 | 三 | $350/堂 |
| SW21128 | P.4-P.6 | 14:00-14:45 | 六 | $350/堂 |
高小靜觀訓練
內容：靜觀概念不易讓孩子明白，本課程將靜觀訓練變成吸引兒童的遊戲，讓小朋友從遊戲中投入，享受靜觀之餘兼學以致用。令兒童建立靜觀習慣，有助兒童的成長發展，提升專注力，改善情緒控制。靜觀訓練內容包括：靜觀呼吸、身體掃描、愉快靜觀、品味、察覺當下、冷靜行為、回應情緒，靜觀瓶製作及專注力訓練。
導師：註冊靜觀導師 (英國CPD認證及IMMA認可)
備註：參加者需穿著襪子上堂
| 編號 | 對象 | 時間 | 星期 | 費用 |
| OTHER21103 | P.4-P.6 | 16:00-16:45 | 四 | $380/堂 |